OPTIMALISASI SUMBER DAYA PENDIDIKAN DALAM PROGRAM BAHSTUL MASAIL DI PPP. SALAFIYAH BANGIL
Keywords:
Manajemen Sarana Prasarana, Prestasi Akademik, Prestasi Non-Akademik, PendidikanAbstract
Islamic boarding schools (pesantren) as traditional Islamic educational institutions have a strategic role in shaping the intellectual capacity and character of santri through distinctive learning methods, one of which is Bahtsul Masail. Bahtsul Masail is an academic discussion forum that examines fiqh issues and contemporary social problems through the perspective of Islamic law, using classical Islamic texts (kitab kuning) as the primary references. This study examines the optimization of educational resources in the implementation of Bahtsul Masail at Pondok Pesantren Putri Salafiyah 2 Bangil. The findings reveal that the implementation of this forum still faces several challenges, including limited student participation, low self-confidence in presenting arguments, and the lack of active involvement of some santri in the discussions. Therefore, the optimization efforts are primarily focused on developing the santri’s capacities through improving kitab kuning literacy, critical thinking training, habituation in academic discussions, and strengthening students’ confidence in presenting arguments. In addition, the development of library facilities, archive digitalization, and the expansion of external collaborative networks also support the improvement of the quality of Bahtsul Masail. Through these optimization efforts, Bahtsul Masail at PPP Salafiyah 2 Bangil has the potential to become a center for Islamic legal studies that is adaptive and responsive to contemporary developments.
References
Albab, S. U., Muslimin, I., Zuhriyah, I. A., & Hernawati, S. (2023). Manajemen Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Kota Batu. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 98–106.
Apiyani, A. (2024). Optimalisasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam. Jurnal Tahsinia, 5(4).
Arifin, Z., Alfarisi, S., & Pramuja, A. D. (2024). Strategy of Bahtsul Masa'il in Increasing the Critical Reasoning of Santri in Islamic Boarding School. An-Natiq: Jurnal Kajian Islam Interdisipliner.
C. M. dan Z. Arifin,(2020) Metode Pembelajaran dan Pelaksanaan Bahtsul Masail di Pesantren, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Islam, hlm. 45.
Fauzi, A. I. (2022). Kolaborasi Lembaga Keagamaan dalam Pengembangan Bahtsul Masail. Jurnal Keislaman dan Sosial Masyarakat, 5(2).
Hidayatullah, M. (2021). Peran Bahtsul Masail dalam Pengembangan Nalar Kritis Santri di Pesantren Salaf. Jurnal Pendidikan Islam Nusantara, 6(1).
Ismail, A. (2024). Pengembangan Literasi Kitab Kuning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Santri di Pondok Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam dan Keagamaan, 6(1).
Isnaeni, D., Rahman, A., & Putri, S. (2024). Pemanfaatan teknologi dan pengembangan keterampilan abad 21 dalam pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 45–60.
Iswahyudi, H., dkk. (2023). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Pondok Pesantren. ALSYS: Journal of Artificial Intelligence and System, 3(1).
Kasir, I. (2024). Pengelolaan Sumber Daya Manusia di Pesantren: Tantangan dan Strategi dalam Konteks Manajemen Pendidikan. At-Tarbiyyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam.
Khotimah, K. (2025). Optimalisasi Pengembangan Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(2).
Ma’arif, S. (2022). Tradisi Bahtsul Masail sebagai Media Penguatan Literasi Kitab Kuning Santri. Jurnal Studi Pesantren, 4(2).
Pranawukir, I. (2021). Perencanaan dan Strategi Komunikasi dalam Meningkatkan Adaptifitas Sumber Daya Manusia dan Keunggulan Kompetitif Lembaga. Jurnal Pustaka Komunikasi, 4(2), 247–259.
Pujiarti, E., Amini, Ratnasari, Purba, F. D., Ahmadi, K. D., & Mulya, S. (2023). Orientasi dan Pelatihan Sumber Daya Manusia dalam Organisasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(1), 1912–1917.
Qori, I., Basiran, & Faisol. (2023). Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Manajemen Strategis Pesantren. El-Banat: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam.
Rahman, E. (2024). Strategi Optimalisasi Sumber Daya Pendidikan di Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 120–130.
Ruswanto, & Irawan, R. (2024). Implementasi Metode Bahtsul Masail dalam Memotivasi Belajar Fiqih. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3).
Sholeh, M. I. (2023). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam Indonesia. IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan, 3(1).
Sholihan, S. (2023). Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Pembelajaran Siswa. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 124–142.
Sumarno, & Hidayah, H. (2021). Perbandingan Manajemen Modern dan Manajemen Islam. Mumtaz, 1(2), 100–116.
Yasin, M. (2022). Peran Pesantren dalam Membentuk Karakter dan Intelektualitas Santri melalui Bahtsul Masail. Jurnal Studi Keislaman, 5(1).
Zubaidah, N. (2023). Penguatan Tradisi Keilmuan Pesantren melalui Forum Bahtsul Masail. Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan, 7(2).
